本報訊（通訊愿侗舒玲玲本報記者蔣亦豐）“您對付該校的校園文化建設稱心嗎？”“您覺得學校重視成長社會實踐勾當嗎？”……連日來，浙江省桐廬縣各鄉鎮街道陸續舉辦了片區內義務教育段學校育人事情述職聚會會議，與會者無一例外都要完成這樣一份考察問卷。 自2016年起，桐廬開始組織育人事情述職評議勾當，全縣分成7個片區，在一段時間內分頭召開述職大會。大會的主辦權交給各鄉鎮街道，并邀請鄉鎮街道班子成員，縣委宣傳部、縣教育局，轄區內義務教育段校長、書記、督學，“兩代表一委員”等列席聚會會議，配合參與述職評議和問卷打分。 好與欠好都要攤在陽光下，桐廬縣教育局并沒有給學校留面子，相反，他們但愿批評和倡議的聲音再多一點。“只要是有利于學校育人事情的倡議，我們城市當真聽