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推進“人工智能+教育扶貧”-中國教育新聞網-新聞聯播

來源: 金贊資訊網 編輯:城市新聞網 時間:2019-05-18
導讀:本報北京5月17日訊(記者黃蚊魅張東)國際人工智能與教育大會舉行期間,以“急促進人工智能在教育規模應用的公正性、海涵性和透明性”為主題的全體聚會會議環節,中國教育部副部長孫堯做主旨談話,與參會人士交流和探討了教育扶貧話題。 孫堯暗示,教育扶貧承載著

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本報北京5月17日訊(記者黃蚊魅張東)國際人工智能與教育大會舉行期間,以“急促進人工智能在教育規模應用的公正性、海涵性和透明性”為主題的全體聚會會議環節,中國教育部副部長孫堯做主旨談話,與參會人士交流和探討了教育扶貧話題。 孫堯暗示,教育扶貧承載著阻斷貧困代際通報的重大使命,中國教育部保持精準扶貧精準脫貧的根基方略,深入推進扶智育人教育脫貧攻堅動作,出力構建較為完善的教育扶貧制度體系,出力實施補短兜底的教育扶貧工程項目,出力落實精準到人的學生扶助體系,出力敦促量身定制的教育扶貧傾斜政策,出力探索“高校品牌”的特色扶貧路徑,全力打好教育脫貧攻堅戰。 智能教育的時代,大數據、人工智能等技能的遍及應用,深刻厘革人才培養模式、教育管理體系和教育辦事方式,為深入敦促教育扶貧提供了遼闊的空間。近年來,中國致力于用新技能手段助推教育扶貧,探索一條教育精準扶貧的新路徑,消弭了網絡信息的鴻溝、急促進了優質教育資源的共享操作、提升了教師的信息應用才氣、創新了高校扶貧新路徑。 孫堯暗示,脫貧攻堅戰已進入決戰決勝的要害時期,我們將以習近平主席關于扶貧的重要闡述為指引,狠抓事情落實,深入推進“人工智能+教育扶貧”,連續拓展教育脫貧攻堅方式,提升教育脫貧攻堅精準度,加大教育脫貧攻堅力度,固定提升教育脫貧攻堅成績,果斷打贏教育脫貧攻堅戰。 《中國教育報》2019年05月18日第2版 錛銆

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